Kącik dla rodziców

Lęk u dzieci w wieku przedszkolnym.

Problematyka lęku stanowi przedmiot zainteresowań wielu psychologów. Emocja lęku nie jest jednoznacznie zdefiniowana i określona. Nie ma jednej, powszechnej koncepcji lęku, różne są poglądy dotyczące źródeł powstawania reakcji lękowych. Lęk towarzyszy człowiekowi w ciągu... więcej

Potrzeby emocjonalne dziecka... cz.IV.

POTRZEBA PRZYNALEŻNOŚCIPolega na specyficznej więzi uczuciowej dziecka z innymi ludźmi, wyrażającej się w trzech komponentach: w identyfikacji, w akceptacji dziecka, bez której nie wytworzy się więź łącząca je z bliskimi osobami, w strachu separacyjnym.Identyfikacja dziecka jest... więcej

Potrzeby emocjonalne dziecka... cz.III.

POTRZEBA KONTAKTU EMOCJONALNEGOIstota tej potrzeby polega na obustronnym, bliskim i trwałym, a przede wszystkim pozytywnym uczuciowo stosunku dziecka z innymi osobami z jego otoczenia. Aby kontakt emocjonalny zaistniał musi wystąpić:• U dziecka zdolność do emocjonalnego... więcej

Potrzeby emocjonalne dziecka... cz.II.

POTRZEBA AKCEPTACJIIstota tej potrzeby polega na tym, aby dziecko czuło się potrzebne i chciane takie, jakie jest, a nie takie, jakie inni chcieliby, żeby było. Na podstawie sądów rodziców tworzy się u dziecka obraz samego siebie i samoakceptacja. Od rodziców zależy, czy... więcej

Potrzeby emocjonalne dziecka... cz.I.

W wieku przedszkolnym kształtują się podstawowe nawyki i sposoby zachowania, cechy osobowości, podstawowa skala uczuć. Ogromne znaczenie ma zaspokajanie potrzeb emocjonalnych dziecka, które są fundamentem jego rozwoju. Zalicza się do nich potrzebę bezpieczeństwa, akceptacji, kontaktu... więcej

Sposoby ośmielania dziecka wstydliwego... cz.V.

Rola nauczyciela w ośmielaniu dziecka wstydliwego.Nikt z nas nie ma „czarodziejskiej mocy", by wyposażyć swoje dzieci we wdzięki i uroki zjednujące im miejsce w sercach innych ludzi i zapewniające społeczne powodzenie. Będąc jednak nauczycielami możemy zapewnić im dobre warunki... więcej

Sposoby ośmielania dziecka wstydliwego... cz.IV.

Charakterystyka dziecka wstydliwego. Czynnikami warunkującymi wstydliwość u dziecka są zarówno wadliwe oddziaływania wychowawcze rodziny, jak i stosunki panujące w grupie rówieśniczej.W domu rodzinnym dziecko po raz pierwszy jest zaakceptowane lub odrzucone. Jeżeli od najmłodszych... więcej

Sposoby ośmielania dziecka wstydliwego... cz.III.

Przejawy wstydu i jego źródła.Wstyd destrukcyjny jest emocją szczególnie negatywną, przytłaczającą i pozbawiającą człowieka radości życia, wywołującą przygnębienie i lęk. Człowiek zarażony wstydem ocenia siebie bardzo nisko, nie docenia swoich kompetencji, gardzi sobą i sobie nie... więcej

Sposoby ośmielania dziecka wstydliwego... cz.II.

Rodzaje wstydu.Wstyd to normalne ludzkie uczucie mające istotne znaczenie dla człowieka. Jest bardzo ludzką i piękną na swój sposób emocją. By zostać w pełni człowiekiem wręcz należy odczuwać wstyd.Wstyd może być destrukcyjny bądź konstruktywny. Pierwszy jest emocją negatywną,... więcej

Sposoby ośmielania dziecka wstydliwego... cz.I.

Zjawisko wstydu to złożony kompleks problemów pedagogiczno - psychologicznych. Wstyd to pojęcie teoretyczne i osobiste uczucie znane dobrze każdemu z nas.Wstyd nie był częstym przedmiotem analiz w klasycznej literaturze pedagogiczno - psychologicznej, chociaż o wstydzie napisano już... więcej